Вопросы на интеллектуальную игру: Подборка вопросов — Клуб интеллектуальных игр «НИКА» – Вопросы к интеллектуальной игре — Документ

Вопросы к интеллектуальной игре — Документ

Вопросы к
интеллектуальной игре.

  1. По
    приказу Наполеона для солдат, долго
    находящихся в походе, было разработано
    дезинфицирующее средство с троекратным
    эффектом – лечебным, гигиеническим и
    освежающим. Ничего лучшего не было
    придумано и через 100 лет, поэтому в 1913
    году на выставке в Париже это средство
    получило «Гран-при». Дошло это средство
    и до наших дней.

Внимание,
вопрос: Под каким название оно выпускается
у нас в стране?

Ответ: (Тройной
одеколон)

  1. «Вдохновение
    не продается, а вот их продать можно».
    Так, во всяком случае, считал Александр
    Сергеевич Пушкин и часто руководствовался
    этим правилом.

Внимание,
вопрос: так что же продавал великий
поэт?

Ответ: Рукописи
своих произведений.

  1. Как-то
    спросили Аристотеля: «Чем ты отличаешься
    от большинства людей?»

Философ
ответил: «Они живут, чтобы есть, я же…»

Внимание,
вопрос: Закончите фразу Аристотеля.

Ответ: «Они
живут для того, чтобы есть,

я же ем для
того, чтобы жить»,

— ответил
философ.

  1. Загадка
    Вольтера: что на свете всего длиннее и
    короче, чем пренебрегают и дорожат, что
    пожирает все ничтожное и воскрешает
    все доброе?

Внимание,
вопрос: о чем идет речь?

Ответ: Время

  1. Предлагает
    вам шараду.

Внимание,
вопрос!

Начало –
буква в слове «плот»

Конец –
местоимение

А середина
– пара нот,

Все вместе
– поощрение.

Ответ:
П-ре-ми-я.

  1. В
    1492 году в России ожидали некое эпохальное
    событие, которое должно было перевернуть
    весь мир. В этом году Христофор Колумб
    действительно открыл Америку, а вот в
    России, кроме переноса празднования
    Нового года с 1 марта на 1 сентября,
    ничего так и не произошло. В течение
    веков россияне ещё несколько раз ожидали
    это событие. Одна из дат – 2000 год.

Внимание,
вопрос: так чего же вот уже 5 столетий
мы ждем?

Ответ: Конец
света. По православному календарю,

1492 год от
рождества Христова – 7000 год от сотворения
мира.

  1. Всем
    известно неприятное ощущение от укола
    иглой медицинского шприца. Если бы
    технически было возможно создать иглу,
    соответствующую её природному аналогу,
    то процедура укалывания была бы
    совершенно безболезненной. Что является
    природным аналогом иглы медицинского
    шприца и в чем заключается его принцип
    действия?

Ответ: (Жало
осы или пчелы. Его длина не превышает 3
мм, а толщина 0,001 мм.

Жало с
легкостью впивается в кожу человека,
превращаясь в крошечный кинжал.

А боль
причиняет не укол, а жгучий яд, введенный
этим шприцем.)

  1. Во
    Франции – Жан Шоколя, в Англии – Джек
    Пудинг, в Италии – Макароне, в Голландии
    — Пикель –Херинг, в Германии – Ганс
    Вурст. Первые три имени в разъяснении
    не нуждаются. Что касается 2х последних,
    то немецкое значит «колбаса», а
    голландское – «копченая селедка». Во
    всех этих странах – это традиционные
    имена представителей этой профессии.

Внимание,
вопрос: о какой профессии идет речь?

Ответ: Клоуны.

  1. Он
    изображается на фоне интерьера, пейзажа,
    по плечи, по пояс, во весь рост. Внимание,
    вопрос: о чем идет речь?

Ответ: Портрет

  1. – Вы
    родились в один день? – спросили у
    братьев – близнецов.

— Да.

— Вы двойняшки?

— нет.

Внимание,
вопрос: Как это может быть?

Ответ: (они
тройняшки)

  1. Какая-то
    пациентка спросила великого Боткина:

-скажите,
доктор, какие упражнения самые полезные,
чтобы похудеть?

-Поворачивайте
голову справа налево и слева направо,
— ответил Боткин.

-когда?

Внимание,
вопрос: предположите, что ответил Боткин?

Ответ: Когда
вам предлагают поесть.

  1. Известный
    писатель Бернард Шоу однажды сказал:
    «В кармане у моего приятеля бикфордов
    шнур. На одном конце огонь, а на другом
    – дурак?»

Внимание,
вопрос: Что имел в виду Бернард Шоу?

Ответ: Сигарета

  1. Крепость
    Дзя-ю-гуань – это форт, защищавший
    сотни лет юго-восток Китая. Крепость
    строили 43 года. После строительства,
    на выступ главной башни положили кирпич
    как памятник. Предположите, кому или
    чему он был посвящен?

Ответ: Памятник
точному расчету архитектору этой
крепости.

  1. Когда-то
    на Руси соль была очень дорога, и хозяин
    сам солил еду гостям; дальним гостям
    (незначительным) соли мало доставалось,
    а то и совсем не солили.

Внимание,
вопрос: Какое выражение появилось в
русском языке вследствие такого плохого
приема?

Ответ: «Ушел,
несолоно хлебавши».

  1. Монголо-татарский
    хан подарил своему сыну огромную
    территорию, которая сейчас является
    частью России. Назвав её, мы также
    узнаем и имя сына хана.

Внимание,
вопрос,: о какой территории идет речь?

Ответ:
(Сибирь – Сай-быр)

  1. Луна
    находится на расстоянии 384.401 км от
    Земли. Это примерно 35 диаметров нашей
    планеты.

Внимание,
вопрос: назовите единственное творение
рук человека, видимое с Земли.

Ответ: Великая
китайская стена.

  1. Неспроста
    одно из широко известных стиральных
    моющих средств называется «Лотос».

Внимание,
вопрос: Как вы можете
объяснить связь между процессом
отстирывания белья и названием этого
цветка?

Ответ: Лотос
растет в тинистой воде, однако он всегда
остается чистым. Грязь, которая попадает
на листочки цветка, не задерживается
на них . Вследствие того, что на поверхности
лепестка находятся маленькие узелочки,
состоящие из растительного воска. Эти
узелки препятствуют тому, чтобы частички
грязи и воды приходили в соприкосновение
с поверхностью листа Происходит процесс,
называемый «эффектом лотоса».

  1. Повадился
    Змей Горыныч разорять деревни да людей
    умыкать. Опустел край. В одном селе так
    и вовсе остались одни старики и дети…
    Но дети были очень смекалистые. Зимой
    схватил их Змей и посадил в темницу —
    подрастут, мол, до весны, тогда и съем.
    Но дети подняли такой крик и визг, что
    потерял Горыныч покой и сон, а главное
    — ап­петит, все семь голов заболели.
    Тогда решил он обхитрить детей. «Я
    выпущу вас на волю, — сказал он им, —
    если принесете мне ведро живой воды,
    чтоб омолодиться. Но такое условие:
    чтоб воду принесли без посуды!»

Что поделаешь
— дети и согласились. Где ручей подземный
с живой водой — известно.

Внимание,
вопрос: Да как условие
Змея выполнить?

Ответ: ребята
заморозили воду в берестяном ведерке
и принесли Змею Горынычу ледышку в форме
ведра.

  1. Говорят,
    что люди и вулканы одинаково всемогущи.
    Но, всё же, один из этих факторов сильнее.

Внимание,
вопрос! Кто сильнее в своей деятельности:
люди или вулканы?

Ответ:
(Люди, так как они в горнодобывающей
промышленности изымают ежегодно из
недр земли более 80 км3 породы, давно
перегнав работу всех вулканов,
«выбрасывающих ежегодно лишь 64 км3 пыли,
газов и магмы.)

  1. Тот,
    кто побеждал на состязаниях в Олимпии,
    на Олимпийских играх, получал а награду
    венок из ветвей дикой маслины. Это была
    большая честь! В родной город победитель
    въезжал облаченным в пурпурное одеяние,
    стоя на колеснице, запряженной четверкой
    коней, а по этому случаю, сограждане
    разбирали часть городской стены.

Внимание,
вопрос! Что этим хотели сказать жители
города?

Ответ:
Сограждане подчеркивали, что город,
имеющий таких защитников, не нуждается
в укреплениях.

  1. Привожу
    искусственную фразу: Любя, съешь щипцы,
    — вздохнет мэр, — кайф живуч.

Внимание,
вопрос: Как вы думаете, в какой ситуации
и с какой целью может использоваться
эта фраза?

Ответ:
приведенная фраза создана со специальной
целью – употребить по одному разу все
буквы русского алфавита. Она может
использоваться, например, для проверки
работы клавиатуры компьютера.

  1. Собаки
    издревле являются верными спутниками
    и помощниками человека.

Внимание,
вопрос: какая забава с участием собак
была запрещена в Англии из-за негуманного
отношения к собакам?

Ответ: «Барсук
в бочке» — забава, во время которой
барсука стравливали с собаками в бочке,
и барсук всегда оказывался победителем.
В переводе с английского слово «барсук»
означает – «издеваться»

  1. Велик
    и могуч русский язык. Язык выдающихся
    поэтов, писателей и ученых. Наш с вами
    язык.

Внимание,
вопрос: для чего в русском языке
используется шутливый стишок:

Как однажды
Жак-звонарь

Городской
сломал фонарь?

Ответ: Для
запоминания некоторых элементарных
сведений по физике. В начальных буквах
слов здесь зашифрована последовательность
цветов в солнечном спектре: красный,
оранжевый, желтый, зеленый, голубой,
синий, фиолетовый.

  1. Мы
    все рано или поздно сталкиваемся с
    армейской службой. Практически нет
    человека, который не разбирался бы в
    воинских званиях

Внимание,
вопрос: Когда лейтенант бывает «главнее»
майора?

Ответ:
лейтенант бывает главнее майора, когда
он генерал. Дело в том, что иерархии
воинских званий майор вообще-то выше
лейтенанта. Но генерал – лейтенант выше
по званию, чем генерал-майор.

  1. Задача
    не только по русскому языку, но и по
    арифметике. Есть такая пословица: Не
    было ни гроша, да вдруг алтын.

Внимание,
вопрос: Во сколько раз
увеличилось состояние, о котором идет
речь?

Ответ:
(Алтын —
старинное название
монеты достоинством в 3 копейки. Что же
касается слова грош, то у этой монеты в
России была разная стоимость: сначала
2 копейки, а начиная с 1815 года
Уг копейки. Судя по представленному
в пословице

противопоставлению
(было совсем мало, а стало много), в данном
случае имеется в виду именно последнее
достоинство монеты. Следовательно,
состояние увеличилось в б раз)

  1. У
    племени куми, живущего на Филиппинах
    есть такая легенда.

Когда
Бог задумал создать первых людей (все
остальное, в том числе животные, было
уже создано), он вылепил из глины 2
человеческие фигурки, и утомившись,
заснул. Воспользовавшись этим, приползла
огромная змея и съела фигурки. Бог
вынужден был лепить новые. Но и их
постигла та же участь. Так повторялось
много раз. Однако Бог – но то он и Бог,
все-таки нашел выход. В очередной раз
занявшись лепкой, он начал не с людей,
а вылепил… и поставил ночью рядом с
человеческими фигурками.

Внимание,
вопрос: Предположить, кого вылепил Бог
и что было дальше, когда вернулась змея.

Ответ:
по легенде племени куми, Бог сначала
вылепил собаку и поставил её ночью рядом
с человеческими фигурками. Когда
приползла змея, собака набросилась на
неё и прогнала.

  1. Этот
    незаменимый в хозяйстве предмет
    используют и плотники и строители. А
    изготавливают его кузнецы из сырья,
    добытого с глубины земных недр.

Упоминая
это слово в переносном смысле, имеют
ввиду лучший номер концертной программы.

Внимание,
вопрос: о каком предмете идет речь.

Ответ:
гвоздь

  1. Большинство
    людей любят есть горячий суп больше,
    чем холодный.

Внимание,
вопрос: Дайте возможные объяснения
почему это так.

Ответ:
Поверхность любой жидкости обладает
поверхностным натяженим, которое зависит
от температуры. Чем выше температура,
тем меньше натяжение жидкости и лучше
смачивание жидкости по твердой
поверхности. Горячий суп больше
«цепляется» за язык, легче проходит в
пищевод, лучше его смачивает, создавая
дополнительно в рецепторах языка
вкусовые ощущения.

  1. В
    сказках и преданиях славян большое
    значение уделяется различным суевериям.

Внимание,
вопрос: Почему у славян крыши домов
венчал конек или петух?

Ответ: при
строительстве дома под него клали убитую
лошадь или петуха для того, чтобы они
охраняли дом и его жильцов.

  1. Многие
    выдающиеся люди: писатели, ученые и
    другие, зачастую кроме своей основной
    деятельности занимались чем-то ещё.
    Так сказать для души.

Внимание,
вопрос: каково было хобби И.В. Гете.

Ответ:
разведение фиалок, Гете везде разбрасывал
их семена.

  1. Некто У.
    Уиллет, пораженный тем, что англичане
    теряют 154 часа светлого времени суток
    летом, предложил экономить топливо
    самым простым спосо­бом. Его предложение
    было принято английским парламентом
    21 мая 1916 г.

Внимание
вопрос: Что предложил парламенту Уиллет?

Ответ:
(Так называемое «летнее время» —
перевод стрелок часов
на час вперед.)

  1. Внимание
    «Черный ящик». В ящике
    находится вещество, необходимое для
    жизни, у древних инков
    считалось даром предков, обитающих в
    нижнем море. Назовите вещество.

Ответ:(Вода.)

  1. В
    финских деревенских домах было принято
    вешать хлеб на перекладину. Ка­кое
    «приспособление» для этого способа
    хранения имел круглый плоский ржа­ной
    хлеб?Ответ: (Дырка
    посередине.)

  1. «Черный
    ящик». В ящике находится
    некое изобретение. Некоторые историки
    считают, что если бы Наполеон засекретил
    изобретение повара, то он смог бы
    завоевать весь мир. Назовите изобретение.

Ответ:
(Консервы.)

  1. «Черный
    ящик». Это усовершенствование
    в одежде изобрел американец Джудсон,
    однако коммерческого успеха он не
    добился. Лишь после того, как американский
    флот заказал их 10 000 для комбинезонов
    морских летчиков, а одна из фирм
    использовала это для сапожек, изобретение
    стало популярным во всем мире.

Ответ:
(Застежка «молния».)

  1. Казанова
    писал, что он видел однажды, как
    французские придворные дамы пе­реходили
    из одной комнаты в другую вприпрыжку,
    подобно согнувшимся кен­гуру.

Внимание,
вопрос: Почему они так поступали?

Ответ:(Чтобы
сохранить равновесие, т.к. у них были
очень высокие прически и каблуки шесть
дюймов.)

  1. Говорят,
    светская дама Идалия Полетика сыграла
    не последнюю роль в орга­низации
    дуэли А.С. Пушкина, так она отомстила
    поэту за шутку. В ответ на навязчивые
    просьбы написать в альбом стихи, поэт
    написал, что она прекрас­на, умна и
    т. п., но в конце сделал приписку, вызвавшую
    месть.

Внимание,
вопрос: Какая дата бы­ла написана в
конце стихотворения?

Ответ:
(1 апреля.)

  1. Сельцо,
    что предстало взору великого князя,
    называлось Кучково. Боярин Сте­пан
    Кучка встретил князя «зело гордо и
    недружелюбно», за что и поплатился
    жизнью, а село князь переименовал.

Внимание,
вопрос: Как же назвал князь село Кучково?

Ответ:(Моск­ва.)

  1. Известно,
    что февральская революция 1917 года
    прошла под красными знаменами. В 1918
    году флагом России становится красное
    полотнище, в 1954 году вдоль древка
    размещается синяя полоса. 21 августа
    1991 года чрезвычайная сессия Верховного
    Совета РСФСР восстановила бело-сине-красный
    флаг в качестве государственного.

Внимание
вопрос: Что олицетворяют эти цвета в
наше время?

Ответ:
(Белый — откровенность и благородство;
синий — верность и честность; красный —
мужество, смелость, любовь)

  1. Первый
    получил своё название благодаря своим
    размерам, второй – из-за способности
    давать дополнительную информацию,
    третий прославился своим местонахождением,
    четвертый предпочитает выступать
    инкогнито.

Внимание,
вопрос: Как именуется пятый?

Ответ: мизинец.

  1. В
    июне 1887 года общество книголюбов Москвы
    устроило обмен, во время которого каждый
    желающий мог взамен переводной
    «ширпотребной» книги получить чисто
    российский шедевр авантюрного романа,
    в котором есть всё: и тюрьма, и сума, и
    дуэль, и карты, и любовь, и ненависть, и
    столица, и провинция.

Внимание,
вопрос! Какое же произведение могли
получить все желающие?

Ответ:
«Капитанскую дочку» А.С. Пушкина.

  1. Наверняка
    вы знаете, что у морей и океанов Земли
    есть по несколько разных названий.

Внимание,
вопрос! Какое море – озеро на Земле
называют ещё «асфальтовым» и почему?

Ответ:

Мертвое
море-озеро – так как оно не только самое
соленое, но и на поверхность его всплывает
асфальт, поступающий из недр Земли.

  1. Упоминание
    об этом у русских ассоциируется с
    беспорядком или безобразием, у англичан
    – с известной психиатрической клиникой.

Внимание,
вопрос! Назовите это слово по-русски.

Ответ:
Бедлам.

  1. Летом
    1938 года японская армия быстро продвигалась
    на запад Китая по долине реки Хуанхэ в
    районе ГЭС. Китайцы не обладали
    достаточное военной силой, чтобы
    воспрепятствовать этому продвижению.
    Звать на помощь некого.

Внимание,
вопрос! Как поступить китайскому
правительству, чтобы остановить
захватчиков?

Ответ:

Правительство
Китая распорядилось открыть одну из
речных дамб. Хлынули грязные, наполовину
смешанные с землей воды великой реки.
Японские войска буквально увязли в
грязи. Наступление захватчиков было
остановлено.

  1. На
    уроках рисования и черчения вы изучаете
    много разных терминов. Насколько
    внимательно вы слушаете или слушали
    учителя, решила проверить Екатерина
    Викторовна.

Внимание,
вопрос! Что означает слово «плакат»?

Ответ:

Плакат
– это слово, обозначающее объявление,
афиша.

  1. Этот
    продукт питания никогда не портится
    при условиях правильного хранения. Еще
    при первых раскопках гробниц фараонов,
    археологи обнаружили его и были удивлены,
    что он сохранил свои вкусовые качества.

Внимание,
вопрос! Назовите этот всем нам известный
продукт питания?

Ответ:

Живительная
энергия солнца и земли, принесенная нам
пчелами, знакома нам под названием
«мед».

  1. Среди
    множества произведений архитектуры и
    искусства античности, известных нам
    по описанию современников и археологическим
    находкам, семь признаны поистине
    выдающимися и традиционно считаются
    чудесами. Это: Висячие сады Вавилона,
    Пирамиды в Гизе, Статуя Зевса в Олимпии,
    Мавзолей в Галикарнасе, Колосс Родосский
    и Александрийский Маяк. Но иногда
    говорят о «семи чудесах» Нового времени.

Внимание,
вопрос! Назовите чудеса Нового времени.

Ответ:

  1. мавзолей
    Тадж-Махал, Индия, г. Агра, 17 век., самый
    красивый в мире храм, усыпальница для
    любимой жены императора из династии
    Великих моголов. Мумтаз-махал.

  2. Великая
    китайская стена

  3. Эйфелева
    башня, Франция, Париж, 1887-1889 гг., конструктор
    Густав Эйфель, высота –300 м

  4. Шатрский
    собор

  5. Эмпайер-Стейт
    билдинг, самый знаменитый небоскреб
    Нью-Йорка, 1931 г., высота 381 м, 102 этажа.

  6. Панамский
    канал, связывает Атлантический и Тихий
    океаны, 51 км, открыт в 1914 г., французский
    инженер Фердинанд де Лессепс.

  7. статуи
    на острове Пасха.

  1. Чтобы
    построить судно «Мод» для штурма
    северного полюса, Руаль Амундерсен
    потратил все свои сбережения, так что
    вместо бутылки шампанского об борт
    судна пришлось разбить этот предмет.

Ответ:
Сосулька

  1. Известно,
    что издевне в Японии и Китае эталоном
    женской красоты был маленький размер
    стопы. Каким образом в этих странах
    женщинам удавалось остановить
    естественный рост ноги?

Ответ:Когда
женская нога вырастала до необходимого
размера, девочкам (в возрасте от 8 до 12
лет) одевали своеобразные деревянные
туфли на платформе, которые в народе
называли «колодки». Их носили в течении
нескольких лет ( в основном до замужества).
Дерево плотно сжимало стопы девушки,
тем самым препятствуя росту ступни.

  1. Согласно
    легенде, архангел Гавриил сделал для
    Богородицы три венка: из желтых, белых
    и красных роз. Венок из белых роз
    обозначал её радость, из желтых –
    славу…..что обозначал венок их красных
    роз?

Ответ:
страдания.

Вопросы к интеллектуальной игре «Логика. Интуиция. Знания»

Районная интеллектуальная игра «Логика. Интуиция. Знания — 2018»

Блок №1. Вопросы, посвященные Дням воинской славы.

  1. 405 лет тому назад, в конце зимы – начале весны 1613 года наречённый царём юный Михаил Фёдорович Романов со своей матерью инокиней Марфой Романовой находился в вотчинном селе Домнино Костромского уезда. Сюда в марте 1613 года подошёл военный польско-литовский отряд с целью разыскать молодого царя (и либо пленить его, либо убить). Кто соглашается показать полякам дорогу к месту проживания Михаила Романова, увлекая их в противоположную сторону, заводит в топкие болота?

Ответ: Иван Сусанин

  1. Сколько дней продолжалась Курская битва?

Ответ: 50 дней (с 5 июля по 23 августа 1943года)

  1. Эта битва занимает особое место в мировой военной истории по своей продолжительности, упорству, невиданной стойкости и трагедии, пережитой защитниками города. Она длилась свыше трех лет. Гитлер планировал занять город через три недели и сравнять его с землей. О битве, за какой город идет речь?

Ответ: Битва за Ленинград

  1. Где в период Курской битвы произошло крупнейшее танковое сражение?

Ответ: под Прохоровкой

  1. Этот шедевр военной техники конструкторов М.И. Кошкина, А.А. Морозова, Н.А. Кучеренко сыграл выдающуюся роль не только в Курской битве, но и во всей Великой Отечественной войне. Что это было?

Ответ: Танк Т-34

  1. Как называлась наступательная операция немецких войск
    на Курской дуге?

Ответ: Цитадель

  1. Это оружие, которое активно применялось в Курской битве, немецкие солдаты называли «адская мясорубка». А как его называли советские воины?

Ответ: Катюша

  1. В этот день бои под Сталинградом закончились блистательной победой советских войск. Назовите дату разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.

Ответ: 2 февраля 1943 года.

  1. По словам поэта Р. Рождественского, металла в этом месте «больше, чем в знаменитой Магнитной горе!» Назовите место самых кровопролитных и ожесточенных боев в битве под Сталинградом? Ответ: Мамаев курган.

  2. Памятник этому бесстрашному летчику — истребителю поставлен в городе Подольске, одна из улиц столицы нашей Родины названа его именем. Первым в истории отечественной авиации он совершил ночной таран, защищая небо Москвы от врагов. Назовите его фамилию, имя.

Ответ: Виктор Талалихин.

Блок №2. Вопросы на общую эрудицию

  1. Какая деталь внешности отсутствует у женщины, которую изобразил Леонардо да Винчи на своем полотне «Мона Лиза»?

Ответ: У нее нет бровей.

  1. Как на Руси называлось занятие, когда готовились чурки для деревянных ложек?

Ответ: Бить баклуши.

  1. Сидит ученик в 1700 году и читает: «мыслите-аз-мыслите-аз». О чем он читает?

Ответ: о маме

  1. Человек издавна научился стирал белье. У каждой страны сформировались свои традиции. Как вы думаете, чем русская прачка принципиально отличается от индийской?

Ответ: У нас – женщина, в индии – мужчина.

  1. Традиция снимать в помещении головные уборы появилась у рыцарей в средние века? Почему?

Ответ: Рыцарь снимал шлем, доверяя хозяину.

  1. Русскую деревню нельзя представить без одинокого голоса русской гармоники. Поэт Сергей Есенин не только восторгался чарующими звуками этого инструмента, но и поэтизировал одну из его разновидностей. О какой разновидности гармони говорится в стихах Есенина?

Ответ: Тальянке.

  1. Чтобы некоего героя расколдовали, он, согласно мультфильму, должен был своими глазами видеть, как его друга подадут на стол. А как звали этого друга?

Ответ: Мартин (гусь).

  1. В финских деревенских домах было принято вешать хлеб на перекладину. Какое «приспособление» для этого способа хранения имел круглый плоский ржаной хлеб?

Ответ: Дырка посередине.

  1. Этот продукт питания никогда не портится при условиях правильного хранения. Еще при первых раскопках гробниц фараонов, археологи обнаружили его и были удивлены, что он сохранил свои вкусовые качества. Назовите этот всем нам известный продукт питания?

Ответ: Мёд.

  1. В начале 17 века это русское слово зарегистрировано англичанином Джеймсом, который пояснил его словами «длинные башмаки для снега». Назовите это слово.

Ответ: Лыжи.

Блок №3 Вопросы, посвященные Году волонтёров в России и 100-летию комсомола.

  1. Какая дата считается днем рождения комсомола?

Ответ: 29 октября 1918 год. (В стране шла Гражданская война. В это время во многих городах возникали организации рабочей молодежи. Для объединения их в одну организацию в Москве открылся 1-й съезд рабочей и крестьянской молодежи. День открытия съезда – считается днем рождения комсомола. Стал он называться РКСМ.)

  1. Этой подпольной комсомольской организации, боровшейся в 1942 году против фашистов в городе Краснодоне, посвящен одноименный роман А. Фадеева. Именами юных героев называли теплоходы, улицы, сотни учебных заведений. Как называлась эта организация?

Ответ: «Молодая Гвардия» (подпольная комсомольская организация, действовавшая в г. Краснодоне Ворошиловградской области в годы

Великой Отечественной войны).

  1. Когда комсомол стал называться ВЛКСМ?

Ответ: в 1926 году.

  1. Стала ты под пыткою Татьяной,

Онемела, замерла без слез.

Босиком, в одной рубашке рваной

Её выгоняли на мороз.

И своей летающей походкой

Шла она под окликом врага.

Тень её очерченная чётко,

Падала на лунные снега.

О ком эти строки пишет Маргарита Алигер?

Ответ: Зоя Космодемьянская (московская школьница, восемнадцатилетняя комсомолка).

  1. Самая масштабная комсомольская стройка Советского союза?

Ответ: Байкало-Амурская Магистраль — БАМ (одна из крупнейших железнодорожных магистралей в мире. Длина основного пути Тайшет — Советская Гавань составляет 4287 км).

  1. Назовите официальную дату основания международного волонтерского движения

Ответ: 1920 год.

  1. Кто составляет основную группу добровольцев в России?

Ответ: пенсионеры (26%)

  1. Какой знак является всемирным символом добровольчества?

Ответ: Красная буква «V»

  1. Какое движение в пионерии стало основой для волонтёрской деятельности в России?

Ответ: «Тимуровское движение»

  1. В какой документ фиксируется деятельность волонтёра?

Ответ: «Личная книжка волонтёра»

К. В. Банк вопросов для интеллектуальных игр и конкурс

Сапегин К.В. Банк вопросов для интеллектуальных игр и конкурсов

  • Древние греки не только умели создавать совершенные памятники культуры, но и с пользой усваивали достижения соседей. Так, взяв у финикийцев быка – алеф и дом – бета, они получили название величайшего достижения античной цивилизации. Какое? (Алфавит)

  • Сидит ученик в 1700 году и читает: «мыслите-аз-мыслите-аз». О чем он читает? (о маме)

  • В 13 веке в Кембриджском университете профессор после сессии мог называть учеников так: старший спорщик, первый спорщик, второй спорщик, а мог «деревянная ложка». Кто такие спорщики и кто деревянная ложка? (Спорщики -сдавшие экзамен, ложка – провалившие).

  • Доброписец чернописный в 15 веке говорил так: надобно мелко истолочь орешки и просеять их через сито, затем пролить кислым молоком и пресным медом и смешать с вишневым клеем. В полученный раствор нужно опустить 12 пластинок железа и поставить сосуд в теплое место на 3 дня. При этом смесь следует трижды в день размешивать, испытывая ее сладость языком, и процеживать… Что он готовил? (Чернила)

  • Раскопав один из дворцов Древнего Египта, ученые обнаружили богато украшенное помещение со странной надписью у входа: «аптека души». Как бы этот зал назывался сегодня? (библиотека)

  • У кардинала Беллармино в конце 16 века возникли проблемы с изданием своих произведений. При наборе всегда получалось больше страниц, чем в оригинале. Тогда он пригласил авторитетного венецианского печатника и тот издал книгу на целых 88 страниц больше, чем она была в оригинале. Почему так увеличивался объем издания? (из-за опечаток)

  • Будда говорил: человек – это сосуд страдания. Страдание неизбежно. От него надо избавится. Какой же единственный путь к спасению? (избавиться от желаний)

  • В Канаде начали выпуск электронных «молитвенных часов». В них надо ввести координаты своего местоположения и тогда часы покажут точное время восхода солнца, полудня, вечерних и утренних сумерек, предупреждая носителя за 5 минут до срока. Кроме того, часы всегда указывают одно направление. Какое? (на Мекку)

  • Находясь в Лондоне, один врач выдал своему другу следующий аттестат: знания литературы – никаких, знания философии – никаких, знания астрономии – никаких, знания политики – слабые, знания ботаники – неравномерные. Знает свойства белладонны, опиума и ядов. Не имеет понятия о садоводстве. В геологии знает свойства различных почв. Знания химии – глубокие. Анатомии – точные. Фехтует на шпагах, прекрасный боксер. Знания музыки слабые, но играет на скрипке. Кто он? (Шерлок Холмс)

  • Продолжите фразу. а) Все говорят, что здоровье дороже всего, но… (никто этого не соблюдает). б) Болтун подобен маятнику, поэтому… (его надо остановить). в) Всякая человеческая голова подобна желудку: одна – переваривает входящую пищу, другая… (от нее засоряется).

  • Имя первого президента Национальной академии наук в Нью-Йорке было Сэмьюэл Филли Бриз. Самая известная его картина – «Галерея Лувра». На ней изображены 38 шедевров этой галереи. Однако миру он известен благодаря открытию, изменившему мир информации в 1838 году. Какова его фамилия? (Морзе)

  • Французы и итальянцы называют это «мертвая природа», голландцы, немцы и англичане «тихая жизнь». А русские с 18 века называли это обманками. А как привыкли говорить мы сейчас? (Натюрморт)

  • Он был ближайшим другом римского императора Октавиана Августа, помогал будущему императору добиться власти. В отсутствии цезаря он управлял Римом, не занимая официальной должности. Давал деньги Вергилию, чтобы тот мог, ни очем не заботясь, писать поэмы. Горацию подарил имение. Покровительствовал многим деятелям искусства. Сейчас его имя стало нарицательным. Назовите его! (Меценат)

  • Русский композитор Николай Алексеевич Титов был автором фортепианного цикла «Роман в вальсах». Они назывались так: «Бал», «Улыбка»и др. А как называется его вальс, предназначенный для умеющих играть только одним пальцем? (Собачий)

  • Существуют много версий, почему одежда мужчин и женщин застегивается на разные стороны. Предложите свою? (Женщины кормили детей, мужчины носили шпагу).

  • В толковом словаре русского языка написано: сарафан – русская женская крестьянская одежда. Род платья без рукавов, надеваемого поверх рубашки с длинными рукавами. Какое слово в этом определении было неверно вплоть до 17 века? (Крестьянская – до этого – одежда дворян).

  • Во Франции 17 века туфельки делали из меха. А вот Шарль Перро обул Золушку в стеклянные ботинки. Почему для него слова мех и стекло оказались одинаковыми? (с французского оба слова звучат одинаково).

  • Человек издавна научился стирал белье. У каждой страны сформировались свои традиции. Как вы думаете, чем русская прачка принципиально отличается от индийской? (У нас – женщина, в индии – мужчина).

  • В древне-русской летописи встречается выражение «сидеть в блюде». Что оно обозначает? ( за одним столом, по соседству).

  • До 17 века столовые ножи имели острые концы. Закруглил их кардинал Ришелье после одного званного обеда. Что на нем произошло? (один из гостей ковырял им в зубах)

  • Африканцы говорят: я тебя вижу. Монголы: здоров ли твой скот? А как говорят русские? (здравствуй)

  • Традиция снимать в помещении головные уборы появилась у рыцарей в средние века? Почему? (Рыцарь снимал шлем, доверяя хозяину)

  • Древнегреческий историк Геродот описывает странный обычай вавилонян: больного человека выносили на рыночную площадь и пускали к нему любого желающего. Зачем? (кто болел также, подскажет, как исцелиться)

  • В Польше есть орден, вручаемый взрослым детьми. Он называется орден Улыбки. На церемонии мальчик выносит на специальной подушке гвоздику и лимонный сок. Зачем нужен сок? (получающий орден должен выпить его с улыбкой)

  • В 14м веке это называлось подсолнечник и тенник. А как сейчас? (Зонтик)

  • В Китае люди очень берегут время, но дарить часы в этой стране нельзя. Почему? (к смерти)

  • Война 1812 года. Зима. Остатки наполеоновской армады в панике покидают пределы России. Голодные солдаты, как нищие, ходят по русским деревням и просят (разумеется, по-французски) приюта. Отсюда в русском языке появилось одно их определений попрошайки. Назовите его? («шаромыжник» от sher ami – «мой дорогой друг» ).

  • В середине 18 века, при правлении ее величества Елисавет, о них говорили: «ходят в случае», каким словом их привыкли называть мы сейчас? (фавориты).

  • Великие шедевры живописи рождаются по-разному. Один из великих мастеров исторической живописи 19 века однажды увидел ворону, распластавшую крылья на снегу. Так возник его самый известный образ русской женщины. Назовите художника и его шедевр? (Суриков; «Боярыня Морозова»).

  • Сейчас слово, обозначающее в средневековой Руси название судебных, тяжебных и канцелярских дел, выражает одно из самых отрицательных качеств человека? Какое? (Ябеда).

  • Последний день Масленицы всегда знаменуется феерическим народным гуляньем, связанным с торжеством человека, пережившего тяжелые зимние месяцы. А вот следующий день, если вспомнить один из самых известных рассказов Ивана Бунина, может привести героя к прямо противоположным чувствам. Объясните, почему? (Чистый понедельник – 1й день поста).

  • Она появилась во Франции в великое и страшное время последнего десятилетия века 18, легенда гласит, что всю свою мощь и силу она показала, лишив жизни своего создателя, мечтавшего с ее помощью гуманизировать одну страшную необходимость. Назовите ее? (Гильотина).

  • 1934 год. Германия и Япония демонстративно покидают Лигу наций. Для восстановления паритета в нее принимают нового члена. Какого? (СССР).

  • 1807 год. Европа застыла в ожидании новых великих потрясений. Определенные надежды были связаны с заключением Тильзитского мира странами, связанными в клубок политических противоречий. Назовите их? Франция, Россия и Пруссия.

  • Война на африканском континенте потребовала на рубеже 19 и 20 столетия огромных усилий от английской короны. Война велась с потомками голландских колонистов. Как назывался этот народ? (Буры).

  • Древние греки называли ее Борисфеном. Находится она в Северном Причерноморье. Как ее привыкли называть мы? (Днепр).

  • Автором этого памятника является великий русский классицист Козловский. Скульптор запечатлел образ могучего война, напоминающего славные черты победоносного Александра Македонского. А вот тот человек, который должен был бы узнать себя в этом памятнике, не смог бы сделать этого при всем желании. Кому посвящен монумент? (Суворову).

  • На Руси это страшное оружие готовили из смеси нефти, смолы и селитры, своим названием оно обязано другой стране с не менее основательной военной традицией. Назовите его? («Греческий огонь»).

  • Этот ответ советской космонавтике после 1961 года (благодаря озарению) предложил писатель-фантаст Айзик Азимов: он высказал идею разгона ракет притяжением космических тел. Как было реализовано это открытие? (Американцы высадились на Луне).

  • Представьте себе этот музыкальный инструмент. По внутренней структуре – это механический орган. Но у этого инструмента нет клавиш. Он удобен тем, что его с легкостью можно переносить с места на место. Назовите его? (Шарманка)

  • Без этого помещения, примыкающего к фасаду церковного здания, может быть, не было бы целого социального феномена, продолжающего свое существование и в 21 веке. Назовите это помещение? Паперть.

  • Русскую деревню нельзя представить без одинокого голоса русской гармоники. Поэт Сергей Есенин не только восторгался чарующими звуками этого инструмента, но и поэтизировал одну из его разновидностей. О какой разновидности гармони говорится в стихах Есенина? (Тальянке)

  • У любой войны нет победителей… – эта трагическая мысль не давала покоя древним философам. Один из великих русских художников 19 века гиперболизирует это ощущение, пытаясь в одном ёмком образе передать апофеоз войны. Что это за образ и какой художник? (Верещагин, гора черепов)

  • Есть такая вкусная строчка в басне Крылова: «Что за уха! Да как жирна: как будто … (пропустим сравнение) подернулась она». Чем же подернулась уха? (Янтарем).

  • Есть различные версии относительно конкретного места, которого можно считать колыбелью российской государственности. Вопрос: где в 1862 году был установлен памятник «Тысячелетие России»? (В новгородском кремле).

  • Каждый город, сознающий свое историческое значение, должен обзавестись гербом, который выражает его культурное или промышленное своеобразие… Вопрос: гербом какого города были два скрещенных якоря и золотой скипетр при них? (Санкт-Петербурга).

  • Назовите символическое имя первой атомной подводной лодки, название которой напрямую связано с романтической мечтой Жюля Верна о владычестве человека над водными просторами? (Наутилус).

  • Летний сад был одним любимых детищ Петра1, там проводились придворные праздники и устраивались ассамблеи. Но вот в парке появился объект, в целях безопасности которого был установлен круглосуточный пост гвардейцев. Что это был за объект и почему он нуждался в охране от возмущенных жителей Петербурга? (Венера, обнаженная натура).

  • С 1872 года в России появились специальные учебные заведения, в которых, как считалось, давалось настоящее естественно-математическое образование? Какое название они получили в связи с этим? (Реальные училища).

  • На Руси были знаковые культурные центры, которые могли соперничать с самим Царьградом. В одном из них была создана первая отечественная библиотека. В каком? (В Киеве).

  • Статус города и его значение часто зависит от стечения обстоятельств и удачи, а не только от географического положения, связи с культурными, промышленными и экономическими центрами. Так, чтобы у Санкт-Петербурга был священный покровитель, в новую столицу по приказу Петра1 были перенесены мощи одного почитаемого святого. Какого? (Ал. Невского).

  • Столицей России в веке 18 стал Петербург, сердцем России оставалась Москва. А в каком городе происходило венчание на царство российских императоров? (В Москве).

  • Говорят от любви до ненависти – один шаг. Может быть, поэтому название войны между династиями Йорков и Ланкастеров в Англии (вторая половина 15 века) связано с вечными символами этого чувства. Как она называлась? (Война алой и белой розы).

  • Если считать вторую половину 1991 года последним в истории СССР, то сколько полных лет он просуществовал? (68).

  • Он был основан рыцарями в конце 12 века в Иерусалиме и получил название Орден дома Святой Марии, а в российскую историю вошел под другим названием. Каким? (Тевтонский).

  • С 1775 года так стали называть посадских людей. А с 19 века их название с легкой руки отечественных классиков стало синонимом упадка высокого стиля культуры. Что это за название? (Мещане).

  • Почему собор, построенный в Петербурге в память о Полтавской битве, называется Сампсониевым? (27 июня 1709 был день св. Сампсония).

  • Название этого княжества стало нарицательным и приобрело символический смысл. Находилось оно на Таманском полуострове в конце 10 – начале 12 века. Назовите его? (Тмутаракань).

  • Когда этого человека не случалось дома, трубку телефона брал лакей и говорил: «Его сиятельство на заседании Совнаркома». Назовите имя этого человека? (Алексей Толстой).

  • Название той или иной церкви содержит указание на имя святого, в честь которого заложен храм, или на название определенного христианского праздника. Та же логика заключается в названии одного из самых известных российских святынь – храма Василия Блаженного или Покрова Богородицы. Вопрос: Назовите третью причину названия храма и истинный повод возведения собора Василия Блаженного? (В честь победы, покорение Казанского ханства).

  • Шуточный вопрос. Почему для современного человека муза древнегреческой комедии кажется изящнее, чем восемь ее сестер? (Муза –Талия).

  • Есть в истории отечественной культуры такая классификация: конес, луковица, шлем. Что она определяет? (Разновидности глав русских церквей).

  • Шуточный вопрос. Докажите, что художественная гимнастика – это спорт, который предполагает половую дискриминацию и может считаться торжеством феминисток? (Не участвуют мужчины).

  • В этом виде спорта используются повороты упором, переступом, плугом. Назовите его? (Лыжный спорт).

  • В каком виде беговых состязаний никогда не проводились предварительные и отборочные забеги? (В марафоне).

  • Про мюзле иногда шутят, что это клетка для одного из самых страшных джинов современности. Объясните, что это такое? (Это проволочная сетка, с помощью которой крепится пробка от шампанского и не выпускает джина из бутылки).

  • Сейчас бы мы его называли менеджером как управляющего хозяйством или мэром, управляющим городом, или даже губернатором, стоящим во главе целой области. А вот княжеский слуга, осуществлявший в средневековой Руси все эти обязанности, назывался по-другому. Как? (Тиун).

  • Л.Н. Толстой говорил: «Читать всего не нужно; нужно читать только то…» Продолжите фразу? (Что отвечает на возникшие вопросы).

  • Какой любимой игре предавался Карл 9 во время Варфоломеевской ночи, когда произошло массовое истребление гугенотов? (Бильярду).

  • Что сделал в рекламных целях компании, занимающейся продажей спортивного инвентаря, американский астронавт Армстронг, вступив на луну? (ударил по мячу клюшкой для гольфа).

  • Петр 1 пожаловал Сергею Леонтьеву Бухвостову почетное звание «первый русский солдат». По какому поводу? (1й доброволец (был конюхом) в «потешные войска» Петра).

  • Какой военный предмет в «Книге рекордов Гиннеса» является первым рекордом, относящимся к России? (Царь-пушка).

  • Каких 3х полководцев Суворов считал самыми талантливыми? (Цезарь, Ганнибал, Наполеон).

  • В честь какого исторического события 1770 года выпущена была медаль с коротким «был»? (Чесменского сражения с турецким флотом).

  • На чьем дворянском гербе был девиз «Боже царя храни», представляющим начальные строки русского гимна? (Поэта В.А. Жуковского, его автора).

  • Ее называли в 11 веке шейной гривной, делали из золота, серебра или бронзы, выглядела она как обруч для ношения на шее. Чем в последствии она была заменена? (Орденами или медалями)

  • На государственном знамени Мозамбика изображены книга, мотыга и один из символов мощи России. Какой? (Автомат Калашникова).

  • Во времена Петра 1 не было самолетов. Но именно самолет использовали русские войска при взятии Шлиссельбурга и крепости Орешек. Объясните этот парадокс? (В словаре Даля самолетом называют паром, у которого дно устроено откосом против течения, так что оно переносит его с одного берега на другой).

  • Как называется остров в Гибралтарском проливе, который при проезде никак нельзя было миновать, за что здесь и стали впервые брать официально установленный размер оплаты, названные по имени этого участка суши? (Тариф).

  • В ходе коронации в Реймсе Карл 7 предложил Жанне Дарк вознаграждение. Что попросила Орлеанская дева для жителей ее родной деревни? (Освободить от налогов).

  • Назовите самое популярное географическое название в США? (Вашингтон – 120 городов и деревень).

  • Это место на земле называется Рапануи, что означает на местном наречии «пуп земли». А как называем это место мы? (Остров Пасхи).

  • В трагедии Шекспира «Гамлет» герой в беседе с Бернардо говорит: Смущенье на солнце;// Влажная звезда;// В чьей области// Нептунова держава, // Болела тьмой, почти// как в судный день. О какой влажной звезде говорит Гамлет? (О луне).

  • Почему Сальвадор Дали призывал каждого художника не бояться совершенства? Его никогда не достичь.

  • Юрий Лотман, известный исследователь культуры, считал, что именно этим способом было уничтожено большинство шедевров культуры. Каким? Реставрацией.

  • Марина Цветаева писала: «У скульптора может остановиться резец, у художника — кисть, а у поэта … Продолжите фразу? Только сердце.

  • Винсент Ван Гог сказал о нем, что он был самым великим из всех известных художников, хотя за всю жизнь не нарисовал ни одной картины. Зато его изображений существует великое множество. Кто это? Христос.

  • Из мира живописи. Пока в нем ничего нет, он отвечает своему названию. Но когда мы что-нибудь в него помещаем (а, собственно, ради этого мы его используем), он перестает соответствовать своему названию. Что это? Альбом.

  • Берут растительный клей, примешивают мед, добавляют сахар, глицерин и пигмент. Что получается? Краски.

  • Художник получил заказ: нарисовать портрет банкира. Его предупредили: если он нарисует похоже, ему скажут: «что за урод!» и не заплатят, если приукрасит, то придерутся к отсутствия сходства. Он нарисовал портрет и получилось так, как его предупреждали. Но через несколько дней скупой банкир заплатил за портрет удесятеренный перед первоначальным гонорар. Как художник этого достиг? Он повесил его на выставке с надписью «Портрет отвратительного скупца».

  • Что, по мнению Шиллера, может быть высшей похвалой художнику? То, что помнят не о нем, а о его полотнах.

  • Согласно Частотному словарю русского языка, существует целая группа глаголов, которая встречается в литературных произведениях в 10 раз чаще остальных. Назовите хоть один глагол из этой группы? Сказать, спросить, ответить.

  • У знаменитого итальянского поэта Франческо Петрарки был оригинальный почерк. Что, подражая этому почерку, было изобретено в типографии? Курсив.

  • Для знатоков французского. Как называется амплуа балерин, исполняющих роль наивных простушек? Инженю.

  • Назовите «три кита» в музыке? Песня, танец и марш.

  • Когда исполняют в одиночку – это соло, а когда все вместе? Тутти.

  • В книге Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном» одна глава посвящена самой большой человеческой ценности. Она называется «Самая большая ценность – это… Допишите название? Жизнь.

  • Назовите камень, название которого переводится с немецкого как мать жемчуга и который является символом нежности? Перламутр.

  • По мнению Гомера, это самый сладостный дар предков? Имя.

  • По мнению древнего философа (Фалеса) больше всего на свете – пространство. Быстрее всего? – ум. Что мудрее всего? – время.

  • По мнению древнего философа, труднее всего познать самого себя, а что легче всего? Дать совет другим.

  • Назовите самое известное жилище философа. Бочка Диогена.

  • Такую речь в Спарте презирали так же, как трусость? Многословную.

  • В одном из известных своих произведений Пушкин признается, что в лицейские годы предпочитал этого автора Цицерону. Какого? Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал.

  • По мнению древних китайцев, военачальник, чтобы победить в войне должен: На третьем месте – уметь разбить войско противника. На втором – разбить его союзы. А на первом? Разбить его замыслы.

  • Один из видов татуировки произошел из обычаев боевой раскраски воинов, в частности самураев. Как он называется? Шрамирование.

  • В Средние века за тремя богословскими добродетелями: Верой, Надеждой и Любовью закрепляли следующие цвета алый, белый и зеленый. Дайте им правильное соответствие. Вера – белый. Надежда – зеленый. Любовь – алый.

  • Художник нарисовал льва с головой птицы и крыльями, как мы называем это чудище? Грифон.

  • Герб этого города своеобразен: качающийся на волнах маленький крутобокий парусный кораблик; латинский девиз, окружающий это изображение гласит: «Хоть и качает его, а не тонет». Что это за город? Париж.

  • Известно выражение: «архитектура – живая музыка», а что уже в эпоху Возрождения называли «живой архитектурой»? Акробатические пирамиды.

  • О, превосходнейший из всех вещей, созданных Богом! Какие хвалы могут выразить твое благородство? Какие народы, какие языки способны описать твои подлинные действия! Чем так восхищается Леонардо да Винчи? Глазом.

  • Это чувство с легкой руки Шекспира называется «чудовищем с зелеными глазами». Какое? Ревность.

  • Что нужно сделать, по мнению Франсуа Рабле, чтобы избежать встречи с дураком? Разбить зеркало.

  • Художник изобразил итальянца в костюме, сшитом по итальянской моде, англичанина – в костюме, сшитом по английской моде, а француза – голым. Почему? Боялся, что его костюм выйдет из моды.

  • В 17 веке один европейский писатель сочинял небольшие басни для взрослых с моралью в конце. Одна из них предостерегала девушек от случайных знакомств. Другая говорила, что без протекции им очень трудно будет найти себе выгодную партию. Назовите имя автора и названия его бессмертных произведений. Шарль Перро. Золушка и Красная шапочка.

  • В назидательных жанрах (например, моралите) каждый персонаж имел свой атрибут: жадность – мешок с деньгами. Глупость – ослиный хвост. А кто имел лисий хвост? – лесть.

  • Кто, по мнению Гете, виновнее всего из двух ссорящихся? Тот, кто умнее.

  • Однажды великого поэта Гейне спросили, чем он был занят до обеда? Прочитал стихотворение, которое недавно написал и в одном месте поставил запятую. А чем занимался поэт после обеда? Перечитал заново и ее зачеркнул.

  • Этого старшего современника Нестора часто называли «вещим». Бояна.

  • Когда на Руси был простой способ определения подлинности денег. Отсюда пошла одна крылатая фраза – какая? Знать на зубок.

  • Этот сад Пушкин называл моим огородом. Какой? Летний сад.

  • Что англичане называют русским яицом? Матрешку.

  • Этот режиссер получил 29 Оскаров. Кто? Дисней.

  • Пока это не было названо, влюбленный в свое революционное (по тем временам) дело человек, называл его ПАРАДИЗОМ и, чтобы не потерять покровительство святых, заложил в честь его основания золотой ковчежец с мощами апостола Андрея – покровителя России. Как мы называем это дело рук великого человека сейчас? Питер.

  • В застройке столиц императорской России учитывался специально разработанный принцип, который определял различия частного дома для простых людей, для людей среднего достатка и для богатых. По какому признаку отличались эти дома? По количеству этажей.

  • В 16 веке, украшая Спасскую башню Кремля, английский мастер Кристофер Голловей установил 4 символические фигуры, являющиеся аллегориями 4 сторон света. По этому поводу возмутилась русская православная церковь и потребовала от скульптора произвести некоторые действия, чтобы не нарушать православный канон. Какие действия были произведены? Фигуры одели.

  • В 1721 году в России (разумеется, в столице) появилось невиданное на то время чудо. Чтобы оно могло быть осуществлено обер-полицмейстер Петербурга, португалец Дивиер закрепил 64 солдата-инвалида в специальную команду, которая его обслуживала. Какое это чудо? Фонари (595).

  • Его называли Дон Кихотом на троне. Он сохранял верность рыцарским традициям и военным ритуалам минувших эпох. Он тесно сотрудничал с орденом мальтийских рыцарей. Но после его смерти эти отношения были расторгнуты. Кто он? Павел.

  • Мастера японской поэзии в малом могли выразить многое. Какой была третья сточка следующего хокку: Утка прижалась к земле. Платьем из крыльев прикрыла… Необходимо сохранить заданную логику образа. (Голые ноги свои).

  • Какой ультрамодный герой 20 века и современности мог воскликнуть: «Плыви, Гранма! Не умирай, моя надежда и отрада. Мечта, поющая Гренаду и рвущаяся в рай». Че Гевара.

  • Без этого (по утверждению топ-менеджеров США) их жизнь превратилась бы в ад. Если это не работает хотя бы полчаса – у них начинается стресс. Больше того, если бы этой возможности у них не было, то они чувствовали бы себя беспомощными людьми. Наконец, они утверждают: лучше перенести развод, чем неделю без этого. Чего? Электронной почты.

  • Американский финансист и меценат Отто Кан однажды обнаружил над одной убогой забегаловкой вывеску: Абрам Кан. Кузен Отто Кана. Он подал в суд, который велел хозяину забегаловки сменить вывеску, поскольку ее содержание не соответствовало действительности. Что остроумный человек изменил в ней, если в ее содержании остались и имя владельца – Абрам Кан и имя Отто Кана? Вывеска гласила: Абрам Кан, бывший кузен Отто Кана.

  • Однажды из лондонского зоопарка обезьяны, участвующие в шоу, угнали мотоцикл и вырулили на улицу. Люди бросились врассыпную. Но регулировщик взмахнул жезлом, и обезьяны, привыкшие повиноваться подобному же жезлу дрессировщика, остановились. Регулировщика спросили, как ему это пришло в голову? Что он ответил? Правила движения для всех одни.

  • Аристотель рассказывал, что сибариты (из г. Сибариса) учили своих лошадей танцевать под звуки флейты. Как этим воспользовались в своих целях их враги, кретонцы? Заиграли в момент битвы и лошади стали танцевать, сбросив седоков.

  • Почему каждую картину художника Карло Альфьори перед очередной выставкой снабжают табличкой «огнеопасно»? В краску входит порох – предостережение курильщикам.

  • Одну состоятельную женщину Хуаниту Фернандес бросил муж, скрывшись в неизвестном направлении. Жена решила его найти и нашла, разместив одно очень странное объявление в газете. Какое? Приглашение на свои похороны.

  • Говорят, что фамилию автору первого учебника по математике придумал Петр, потому что считал, что книга этого ученого обладает огромной притягательной силой для юношества. Что за фамилия? Леонтий Магницкий.

  • Есть такой образ в стихотворении И. Бродского: Слон, задирая хобот в ужасе перед черной мышью в снегу изрыгает к горлу подступивший комок, одержимый мыслью, как Магомет, сдвинуть с места гору. О чем идет речь в стихотворении? О танке и мине.

  • На какое стихотворение и на какого поэта написана эта блестящая пародия: От дворовых нет поклона, шапки набекрень. И работника Семена плутовство и лень. На полях чужие гуси. Дерзость гусенят… Посрамленье, гибель Руси. И разврат, разврат. На Фета и «Шепот, робкое дыханье».

  • В чем заключается использованный поэтом Брюсовым прием в следующих стихах Я – арка края. Атака заката. О, лета тело! Ала зола? Это палиндром.

  • Банк вопросов «Кто хочет стать миллионером?»

    А) Голова Б) Пятка В) То, что играет с нами в прятки Г) И называть неприятно

    А) Шведской Б) Римской В) Гаремской Г) Городской глава

    А) Давиду Б) Хоббиту Фродо В) Маленькому Г) Мальчику с пальчику

    А) Трубадуры Б) Аббатессы В) Ваганты Г) Голеарды

    А) Лицеисты Царского Села Б) Министры-реформаторы Александра 1 В) Цензоры Николая 2 Г) Декабристы

    А) Марина Цветаева Б) Вера Засулич В) Черубина де Габриак Г) Софья Ковалевская

    А) Райкин В) Станиславский Г) Михалков Д) Гайдай

    А) Заседание Временного правительства Б) Учредительное собрание В) Выставка абстракционистов Г) Партия любителей пива

    А) Александрийский столб Б) Храм Христа Спасителя В) Триумфальную арку в центре Парижа Г) Царскосельский лицей

    А) Растительное масло Б) Уксус В) Яичный порошок Г) Желатин

    А) Верность Б) Трудолюбие В) Аскетизм Г) Терпение

    А) Сметанина Б) Резцова Г) Егорова Д) Гаврылюк

    А) Полет шмеля Б) Полет валькирий В) Полет Чкалова за папанинцами Г) Часы «Полет»

    А) Аквариус Б) НептунусВ) Солярис Г) Дисней-ланд

    А) За то, что преступник пришел на стадион с женой Б) За то, что оскорблял судей состязаний В) За то, что не заплатил за вход г) За то, что пришел с оружием

    А) За Сталина! Б) За звезд сцены! В) За науку! Г) Выразиться нецензурно

    А) Реформе алфавита Б) О НЛО В) О переиздании энциклопедии Брокгауза и Эфрона Г) О судьбах русской эмиграции

    А) Делу Царевича Дмитрия Б) Нашествию поляков В) Отмене местничества Г) Принятии Хартии о вольности дворянства

    А) Сергей Юрский Б) Михаил Боярский В) Андрей Миронов Г) Иннокентий Смоктуновский

    А) Казнили декабристов Б) Умер Пушкин В) Умерла любимая жена поэта Светлана Г) Умерла любимая жена Людмила

    А) Абсурдом Б) Центоном В) Параномазией г) Симплокой

    А) Ваше превосходительство Б) Ваше благородие В) Ваше высокородие Г) Ваше высокоблагородие

    А) Платон Б) Пифагор Г) Гераклит Д) Анаксимандр

    А) Гробница Александра Македонского Б) Гробница Александра Суворова В) Гробница Александра Пушкина Г) Гробница мифического Одиссея (Улисса)

    А) Язычестве Б) Интеллигенции В) Народе Г) Социализме

    Викторина (Пушкин).

    И был со всеми мил.

    Общие знания.

    История.

    Литература.

    Искусство.

    Интеллектуальная игра » Самый умный»


    Интеллектуальная игра

    «САМЫЙ УМНЫЙ».

    Ведущий: Добрый день! Мы приветствуем зрителей и участников игры «Самый умный»! Сегодня — поединок лиги учеников 3-го класса. На игровой подиум вышли 12 игроков, чтобы побороться за звание «Самый умный». Я с удовольствием представляю вам участников игры. 

    Представление участников игры ( участники рассказывают о себе кратко, чем они увлекаются и т.д.).

    Ведущий: Мы начинаем игру. Вначале несколько слов о её правилах. Игра состоит из трёх туров. В 1-м туре вы отвечаете на вопросы из самых разных областей знаний. К каждому вопросу предлагается 4 варианта ответов. Нужно выбрать из них 1 верный ответ. Для ответа на каждый вопрос у вас 5 секунд. Всего я задам 12 вопросов. Шестеро лучших выйдут в полуфинал, где определятся двое финалистов.
    Внимание! Вы готовы? Итак, начинаем 1-й тур! 

    1-й ТУР 
    Вопросы 1 тура:

    1. Какой слог обозначает ноту?
    а) фу
    б) фа
    в) ну
    г) ха

    2. Из чего получается сахар?
    а) из сахарной свёклы +
    б) из сахарного сиропа
    в) из мела
    г) из сока деревьев 

    3. Где расположены уши у кузнечика?
    а) на ногах +
    б) на голове
    в) на крыльях
    г) на спине 

    4. Как называется начало реки?
    а) ручей
    б) исток +
    в) устье
    г) впадина 

    5. Кто из перечисленных животных не является земноводными?
    а) тритон 
    б) жаба 
    в) змея +
    г) лягушка 

    6. Какие листья имеют узорную форму с острыми углами?
    а) дубовые
    б) кленовые+
    в) еловые
    г) липовые 

    7. Какое полезное ископаемое образуется на болотах?
    а) торф +
    б) глина
    в) песок
    г) соль

    8. Что такое кинология?
    а) наука о кино
    б) наука о собаках +
    в) наука о грибах
    г) наука о логике 

    9. Какое из этих слов название цветка?
    а) неваляшка
    б) незнайка
    в) незабудка +
    г) неумывайка

    10. Что не делают из дерева?
    а) бумагу
    б) бумагу +
    в) спички
    г) каранаши

    11. Как называется часть слова, которая стоит перед корнем?

    а)  приставка +
    б) суффикс

    в) окончание

    г) основа слова

    12. Какая из этих птиц умеет летать?

    а)  пингвин
    б) курица

    в) страус

    г) чайка +

    Если победителей больше шести, участникам даются дополнительные вопросы. Во второй тур проходят те, кто первым справится с большим количеством вопросов. После каждого дополнительного вопроса проверяется результат, есть ли победители. 

    Дополнительные вопросы 1-го тура: 

    13.Сколько цветов у радуги?
    а) 6 цветов
    б) 7 цветов +
    в) 12 цветов
    г) 8 цветов

    14. Что значит «бить баклуши»?
    а) бездельничать+
    б) тяжело работать
    в) мечтать
    г) драться

    15. Какой продукт не делают из молока?
    а) сыр
    б) творог
    в) подсолнечное масло+
    г) сметану 

    16. Что происходит весной с почками?
    а) они опадают
    б) они лопаются +
    в) они взрываются
    г) они сворачиваются 

    17.Какое животное изображено на гербе России?
    а) лев
    б) медведь
    в) лебедь
    г) орел +

    18.Кто написал сказку «Конек – горбунок»?

    а) Пушкин
    б) Ершов +
    в) Жуковский
    г) Толстой 

    19. Какое полное имя у Риты?

    а) Регина

    б) Арина

    в) Мария

    г) Маргарита +

    20. Эти грибы растут дружной семейкой на пне?

    а) опята +

    б) боровики

    в) маслята

    г) рыжики

    21. Назовите музыкальный инструмент Папы Карло?

    а) гусли

    б) шарманка +

    в) баян

    г) рояль

    22. В каком месяце меньше всего дней?

    а) в мае

    б) в июле

    в) в феврале +

    г) в октябре

    23. Какое дерево сбрасывает на зиму хвою?

    а) ель

    б) кедр

    в) сосна

    г) лиственница +

    2-й ТУР

    Ведущий: Огромное спасибо ребятам, которые принимали участие в игре, но проиграли. А мы пожелаем удачи всем тем, кто прошёл в полуфинал! 
    Итак, передо мной 6 полуфиналистов. Они показали лучшие результаты в первом туре и будут бороться дальше за выход в финал. Но прежде, чем определить порядок ответов, мы проведём конкурс «дешифровщик».

    Сопоставить слова из двух столбиков:

    Вид спорта

    Инвентарь

    футбол

    клюшка

    хоккей

    брусья

    теннис

    мяч

    биатлон

    лыжи

    легкая атлетика

    ракетка

    Ведущий: Вам нужно сопоставить слова из двух столбиков.

    Например: футбол — мяч

    Чем меньше времени вы затратите, тем выше порядковый номер вашего выступления при дальнейших ответах. Внимание!

    Участники выполняют задание, подводятся итоги. 

    Ведущий: Итак, стартовать участники будут в таком порядке… (называет имена)
    Категории знаний:

    Пословицы

    Мультфильмы

    Жилище

    Цвета

    Писатели и поэты

    Животные

    Каждый игрок в порядке очередности выбирает категорию. Каждому игроку будет задано по 10 вопросов, где он должен как можно больше дать правильных ответов.

    Пословицы: 
    * Утро вечера… (мудренее) 
    * Тише едешь, … (дальше будешь) 
    * Грамоте учиться всегда …. (пригодится) 
    * Труд – кормит, а лень … (портит) 
    * Нет друга – ищи, а нашёл … (береги) 
    * Не будь тороплив, а будь … (терпелив) 
    * Не спеши языком, торопись … (делом) 
    * Не учись разрушать, а учись … (строить) 
    * У семи нянек дитя без … (глаза) 
    * Любишь кататься, люби и … (саночки возить)

    Писатели и поэты: 
    * Кто рассказал нам про дядю Стёпу? (С. Михалков) 
    * Кто автор «Золушки”? (Ш. Перро) 
    * Назови имя Барто. (Агния) 
    * Кто придумал малышей: доктора Пилюлькина, Незнайку, Пончика?

    (Н. Носов) 
    * Кто написал сказку «Три медведя”? (Л. Толстой) 
    * Чьи это герои: Бармалей, Муха-цокотуха? (К. Чуковского) 
    * Автор сказки «Снежная Королева”? (Х. Андерсен) 
    * Какого плюшевого героя создал Александр Милн? (Винни-Пуха) 
    * Как называются сказки, которые сочинил народ? (Русские народные) 
    * Назови фамилию поэта Самуил Яковлевич … (Маршак)

    Цвета: 
    * Козлик, живший у бабушки? (серенький) 
    * Кузнечик, сидевший в траве? (зелёненький) 
    * Убивший дедушку лопатой? (рыжий) 
    * Вагон, который бежит, качается? (голубой) 
    * Головной убор девочки, нёсшей пирожки бабушке? (красный) 
    * Цвет медведя, который водится в Сибири? (бурый) 
    * Халат, у того, кто сидел под деревом и лечил животных? (белый) 
    * Назови третий цвет радуги. (жёлтый) 
    * Цвет цветочка, похожего на звоночек? (синий) 
    * Какими чернилами чертили чертёж четыре чумазеньких чертёнка? (чёрными)

    Жилище: 
    * Где жили лягушка, петушок, мышка и ёжик? (в теремке) 
    * Жилище бобра. (хатка) 
    * Пришли рабочие без топоров, срубили избу без углов. (муравейник) 
    * Зимнее лежбище медведя. (берлога) 
    * Дом без окон, без дверей, полна горница людей. (огурец, арбуз) 
    * Крепкий деревянный дом с круглым маленьким окном. Он стоит на длинной ножке, чтобы не залезли кошки. (скворечник) 
    * По узкой дорожке – голова да рожки. Кто так медленно ползёт, на себе свой дом везёт? (улитка) 
    * Жилище туриста. (палатка) 
    * Бревенчатый дом. (изба) 
    * Жилище лисицы. (нора)

    Мультфильмы: 
    * Как звали корову из Простоквашино? (Мурка) 
    * Какие слова говорил Али-Баба, чтобы открылась пещера? («Сим-Сим, откройся”) 
    * А что говорил Маугли, когда ему нужна была помощь? («Мы с тобой одной крови. Ты и я”) 
    * Имена трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф) 
    * Как звали великана, который женился на принцессе Фионе? (Шрек) 
    * К кому ходили в гости Винни Пух и Пятачок? (к Кролику) 
    * Друг Малыша. (Карлсон) 
    * Где находилось поле чудес? (в стране Дураков) 
    * Старуха, у которой была крыса Лариска? (Шапокляк) 
    * В какой сказке в декабре собирали подснежники? («Двенадцать месяцев”) 

    Животные: 
    * Ушки чуткие торчком, хвост, взлохмаченный крючком. В дом чужого не пущу, без хозяина грущу. (собака) 
    * Меньше тигра, больше кошки, над ушами кисти-рожки. С виду кроток, но не верь: страшен в гневе этот зверь. (рысь) 
    * Какая птица выводит птенцов зимой? (клест) 
    * Любит сладкое он очень, а когда приходит осень, лезет в яму до весны, где он спит и видит сны. (медведь) 
    * Сок из цветов она берёт и в сотах копит сладкий мёд. (пчела) 
    * Я устраиваюсь ловко: у меня с собой кладовка. Где кладовка? За щекой! Вот я хитренький какой! (хомячок) 
    * Что за зверь, скажите, братцы, может сам в себя забраться? (норка) 
    * Кто на задних лапах скачет, в тёплой сумке сына прячет? Кто, вставая в полный рост, опирается на хвост? (кенгуру) 
    * В камышах она живёт, дом у неё среди болот, там, где водятся лягушки, цап! – и нет одной квакушки! (цапля) 
    * Всех огромней в джунглях зверь, напролом шагает – верь! Грозно бивнями блестит, вкусно листьями хрустит. (слон)

    ФИНАЛ:

    Ведущий: Поздравляем участников финала!

    Вышедшие 2 финалиста выбирают вопрос на 1 балл, на 3 балла, на 5 баллов по очереди…

    Вопросы на 1 балл: 
    1. Кого хотел убедить Винни-Пух, что он тучка, а не медведь? (пчёл) 
    2.
    Какая ягода бывает чёрной, красной и белой? (смородина) 
    3.
    Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (двое) 
    4.
    На ком совершила своё путешествие в тёплые края Дюймовочка? (на ласточке) 
    Вопросы на 3 балла: 

    1. Ношу их много лет, а счёта им не знаю. (волосы)

    2. Цирковая площадка для выступлений. (арена)

    3. Какая буква является последней в отчестве любого мужчины? (буква ч)

    4. Дурная голова им покоя не даёт. (ногам)

    Вопросы на 5 баллов: 

    1. Какая главная денежная единица в России? (рубль)

    2. Назови форму множественного числа слову «человек»? (люди)

    3. Сколько часов в одних сутках? (24)

    4. Чем кончается всё? (буквой ё) 

    Подведение итогов.
    Награждение победителя почетной грамотой.

    Интеллектуальная игра в 5 классах на тему «Хочу всё знать!»

    Внеклассное мероприятие «Хочу все знать»,

    проведенное в 5 классах.

    Цели:

    1. Формирование и развитие познавательного интереса учащихся, активизация мыслительной деятельности.

    2. Создание условий для практической реализации знаний и умений учащихся.

    3. Развитие межпредметных связей.

    4. Формирование коллектива, воспитание умения работать в команде.

    5. Воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи.

    Форма мероприятия: интеллектуальная игра

    Ход мероприятия

    Ведущий: Добрый день уважаемые учителя, дорогие учащиеся и гости! Мы вас приветствуем на интеллектуально-развлекательной игре “Хочу все знать». Это игра, в которой примут участие 2 команды, которые будут соревноваться в остроумии, эрудиции, умении быть сплоченными и внимательными. Представляю вам команды участников: это команда «Почемучки» и команда «Умники и умницы». Поприветствуем наши команды.

    Оценивать наших участников будут члены жюри:

    1_________________________________________________________________

    2_________________________________________________________________

    3_________________________________________________________________

    Ведущий: Сегодня здесь начнутся состязанья.

    Потребуют они упорства и вниманья.

    Мы вам желаем творческих успехов.

    Задания трудные не будут пусть помехой.

    Ну что ж, желаем всем «Ни пуха — ни пера!»

    Ведь ждет нас интересная игра!

    Ведущий: Участники команд, должны уважать друг друга и соблюдать тишину, во время проведения конкурсов. Внимательно слушать задания ведущего. За несоблюдение этих требований будет сниматься 1 балл за каждое нарушение.

    Ведущий: По традиции интеллектуальные конкурсы начинаются с визитки. Каждая команда должна в течение 1 минуты ярко, красочно и полно представить информацию о себе. Должно прозвучать название команды и девиз. (Выступление команд).

    Ведущий: Наш первый тур это разминка. Каждая команда должна быстро, без обсуждения, ответить на 14 вопросов. За каждый правильный ответ нашим командам, жюри начисляет по одному баллу. И так начнём!

    Вопросы первой команде «Почемучки»

    1.  Разминка

     Для 1-й команды

     1. Как называется большая куча снега? (сугроб)
    2. Сказочный исполнитель любого желания? (золотая рыбка)
    3. Зверек с самым коротким именем? (еж)
    4.Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (Лисичка.)
    5. Самая известная в мире мышь? (Микки-Маус)
    6. Свободное время? (досуг)
    7. Орган чувств, который может довести до Киева? (язык)

    8. «45-ого размера покупал он сапоги». Кто это? (Дядя Степа.)
    9. Каким фруктом отравили царевну? (Яблоком.)

    10. Фигура, у которой все стороны равны и все углы прямые. (Квадрат.)
    11. Как называется ближайшая к нам звезда? (Солнце.)

    12. Высушенный виноград. (Изюм.)

    12. Продолжи: «7 раз отмерь,…» («…один раз отрежь».)
    14. Первый в мире космонавт. (Гагарин.)

    Ведущий: вопросы второй команде «Умники и умницы».
    Для 2-й команды

    1. Почти кастрюля, только с носом? (чайник)
    2. Назвать того, на кого всегда можно положиться? (друг)
    3. От него плачут даже взрослые… (лук)
    4. Подземная железная дорога. (Метро.)
    5. Умывальников начальник и мочалок командир. (Мойдодыр.)
    6. Отец деревянного мальчика. (Буратино.)
    7. В огне не горит и в воде не тонет. (Лёд.)
    8. Продолжи фразу: «Лети, лети, лепесток…» («…через запад на восток».)

    9. Фрукты и ягоды, сваренные в сахарном сиропе. (Варенье.)

    10. Игла для вязания. (Спица.)

    11. Как называется газ, необходимый для дыхания? (Кислород.)

    12. Самая маленькая птица в мире? (Колибри.)

    13. Как зовут зайца из передачи «Спокойной ночи, малыши!»? (Степашка.)

    14. Заграничный Дед Мороз. (Санта Клаус.)

    Ведущий: Аплодисменты командам! Уважаемое жюри подводит первые итоги. А мы приступаем ко второму конкурсу.

    2. «Окружающий мир»

    Он посвящен такой учебной дисциплине, как окружающий мир. Здесь вас ждут видео – вопросы, которые нам зададут наши уважаемые учителя, об окружающей нас природе и её обитателях. Всего 4 видео вопроса. Капитаны команд вытягивают жребии с номерами вопросов. Каждая команда получает по два вопроса от учителей. За каждый правильный ответ нашим командам, жюри начисляет по 2 балла. Начнем! И так первый видео вопрос!

    Видео-вопросы

    3.  Литературное чтение

    Ведущий: Наш следующий конкурс, это предмет «Литературное чтение».

    Первое задание нашим командам, это наши любимые сказки! Капитаны вытягивают жребий с номером сказки.

    1. Назовите сказку и автора.

    Представляются иллюстрации из книги Валентина Катаева «Цветик-Семицветик»

    Назовите сказку и автора.

    Представляются иллюстрации из книги «Крошечка-Хаврошечка»

    2. Вспомните и назовите сказки, где есть действующее лицо медведь.

    3. Вспомните сказку Н. Носова «Приключения Незнайки». Назовите имена жителей Цветочного города.

    Ведущий: Пока наши команды пролистывают в памяти страницы сказки Н. Носова, мы поиграем нашими юными зрителями, нашими болельщиками!

    Блиц – турнир

    1.Пудель Мальвины (Артемон)

    2.Песик Элли (Тотошка)

    3.Что такое фольклор? (устное народное творчество)

    4.Муха из сказки К. Чуковского (Цокотуха)

    5.Пантера из сказки «Маугли» (Багира)

    6.«Слепой» кот из сказки «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (Базилио)

    7. Крошечная девочка, выросшая из ячменного зернышка (Дюймовочка)

    8.В какое животное превращается брат Аленушки? (козлёнок)

    9. Из какого материала сделан стойкий солдатик? (олово)

    10.У Алёнушки – сестрицы

    Унесли братишку птицы.
    Высоко они летят,
    Далеко они глядят. (Гуси-лебеди)
    11. Как звали тигра из книги Киплинга Маугли? (Шер-Хан)

    12. Кот из деревни Простоквашино (Матроскин)

    13.Как звали девочку, попавшую в Изумрудный город? (Элли)

    14.Кто из литературных героев летал на пушечном ядре? (Мюнхгаузен)

    15.Произведения устной поэзии о русских богатырях и народных героях (Былины)

    16. Как звали князя в «Сказке о царе Салтане» Пушкина? (Гвидон)

    17.Кто автор сказки «Красная Шапочка»? (Шарль Перро)

    18. Как называлась группа, в которой пели кот, пес, осёл и петух? (бременские музыканты)

    Ведущий:

    Грамматика, грамматика –

    Наука очень строгая.

    Учебник по грамматике

    Всегда берешь с тревогой ты

    Она трудна, но без нее

    Плохое было бы житье.

    Знать ты должен падежи,

    Знаки препинания.

    Выше голову держи

    В час запоминания.

    4.   Русский язык

    Ведущий: Дорогие участники команд, надеюсь, вы догадались, какой учебной дисциплине посвящен, наш следующий конкурс! Правильно русский язык!

    Задание 1.

    Составьте из данных слов одно предложение, используя как можно больше слов (форму слов менять нельзя)

    День, над, густой, серый, клубился, озером, сырой, круглым, в, молочный, ненастный, непроглядный, этот, туман.

    Ведущий: Пока наши команды, составляют предложения, мы послушаем стихотворение (стих)

    Ведущий: Посмотрим, как наши команды справились с заданием. Слово первой команде «Почемучки». Ваше предложение команда

    Слово второй команде «Умники и умницы»

    Ведущий:

    Задание 2. Добавить недостающее слово – название животного.

    1 команда

     Голоден как…(волк)
     Труслив как…(заяц)
     Колючий как…(еж)
     Надут как…(индюк)
     Болтлив как…(сорока)

    2 команда

     Хитер как…(лиса)
     Здоров как…(бык)
     Изворотлив как…(уж)
     Нем как…(рыба)
     Упрям как…(осел)

    Задание 3.«Соедини стрелками»

    1. команда

    Волков бояться   чье мясо съела
     Нет дыма  в лес не ходить
     Куй железо     и рак рыба
     На безрыбье   пока горячо
     Знает кошка без огня

    2.команда

     Старый друг    тот против нас
     Что посеешь    лучше новых двух
     Снявши голову пригодиться воды напиться
     Не плюй в колодец по волосам не плачут
     Кто не с нами  то и пожнешь

    Ведущий: Молодцы наши команды»! Справляются с заданиями легко! А впереди у нас конкурс капитанов!

    4.  Конкурс капитанов

    Ведущий: Наши отважные капитаны сегодня столкнуться с ребусами. Вам потребуется вся ваша смекалка. Пожелаем нашим капитанам удачи! Но, а пока мы поиграем с нашими зрителями. Просим двух смельчаков к доске!!!

    «Рыбы и птицы»

    Ведущий: Этот конкурс мы назвали «Рыбы и птицы». Эти предметы наши добровольцы знают так хорошо, что смогут нарисовать их с закрытыми глазами. (завязывают глаза).

    А теперь — задание: первый рисует рыбку.

    А второй рисует птичку.

    На выполнение задания дается 1 минута. Внимание — время пошло! Каждый рисуют на своей половине доски рыбу или птицу.

    Минута истекла. Что скажут судьи?

    Ребусы. Каждому игроку предлагается отгадать по 4 ребуса. Ответы ребята записывают индивидуально на листочках. Ребусы можно спроектировать на компьютере.

    1.

    2.

    3

    C:\Documents and Settings\Пользователь\Мои документы\1.jpg

    C:\Documents and Settings\Пользователь\Мои документы\4.jpg

    C:\Documents and Settings\Пользователь\Мои документы\2.jpg

    (Пальцы.)

    (Горох.)

    (Лимонад.)

    5.  Математика

    Ведущий:

    И прекрасна и сильна

    Математика – страна,

    Здесь везде кипит работа,

    Все подсчитывают что-то.

    Сколько дома угля надо,

    А детишкам – шоколада.

    Сколько звезд на небесах

    И веснушек на носах.

    Ведущий: Следующая дисциплина – математика! Царица всех наук!

    Задача № 1.

    • Собираясь на работу, папа положил в свой портфель бумаги, общий вес которых 2 кг 800 г. Сам папин портфель весит 200 г. Сколько килограммов принесёт папа на работу, если, хотя ему это неизвестно, его двухлетняя дочка Маша положила в портфель ещё и утюг, который весит 9 кг.

    Задача № 2.

    • 3 барана влюбились в одну и ту же овцу. 1 баран признавался в любви 2 ч 40 мин, второй – 3 ч 20 мин, а третий говорил о своих чувствах 4 часа. Сколько часов слушала влюблённых баранов счастливая овца?

    3. Сложите из шести палочек и пластилина четыре треугольника.

    Для решения этой задачи детям предлагается пластилин и палочки.

    Ведущий: Пока наши команды справляются с головоломкой, для вас модная передышка!

    Ведущий: Посмотрим, что получилось у наших команд! Уважаемые члены жюри оценивают данную головоломку. И подводит общие итоги всех конкурсов.

    Ведущий: А у нас музыкальные подарки! (танец, песня)

    Ведущий: Вот закончилась игра. Результат узнать пора.
    Кто же лучше всех трудился.  И в турнире отличился?
    (Жюри объявляет результаты, называет победителя.)

    Интеллектуально-познавательная викторина «ЧАС ИГР» (3-4 классы)

    Сценарий интеллектуально-развлекательной игры «Час игр»

    Подготовила:

    Воспитатель пришкольного лагеря

    ГОШ III ступеней № 48

    А.Ю. Крижевская

    hello_html_6459f4c2.jpg

    Цель: создание условий для становления изобретательного мышления, эффективного общения и творческих способностей младших школьников.
    Задачи:
    -активизировать познавательную деятельность, обогащать словарный запас учащихся;
    -развивать сообразительность, логическое мышление, правильную конструктивную речь учащихся;
    -воспитывать дружеские отношения в коллективе.

    Содержание мероприятия.

    Ведущий.
    Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас проводится «Час игр». Мы вспомним названия городов, название знакомых вам произведений, разгадаем шарады, ответим на интересные вопросы и задачи-шутки. 
    Сегодня мы будем соревноваться между двумя командами. А в конце игр подведём итоги, узнаем ребята какой команды самые находчивые, сообразительные.
    Ученики класса (отряда) делятся на две команды. Мероприятие проводится в виде соревнования в играх между двумя командами.
    Игра «Цепочка из названий городов»
    Игру можно провести между всеми участниками команд. А можно выбрать по одному участнику из команды.
    Один ученик называет любой город. Например, «Караганда». Название города заканчивается на букву «а». значит следующий игрок теперь должен сказать название города, который начинается на букву «а». например, «Актобе» и т. д. Чья команда (игрок команды) назовёт больше городов.
    Конкурс «Знай авторов книг»
    Читается отрывок из произведения. Чья команда быстрее поднимет сигнальную карточку и скажет название произведения, той присуждается балл.
    1. «Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки; потом взяла среднюю ложку и похлебала из средней чашки; потом взяла маленькую ложечку и похлебала из синенькой чашечки, и Мишуткина похлёбка ей показалась лучше всех».
    (Лев Толстой «Три медведя»)

    hello_html_29ab77b.jpg

    2. «Старик разгладил длинную бороду.
    — Я хочу тебе помочь. Есть такое волшебное слово…
    Павлик раскрыл рот.
    — Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь. Помни – тихим голосом, глядя прямо в глаза…
    — А какое слово?
    — Это волшебное слово – пожалуйста. Но не забудь, как нужно говорить его.»
    (Валентина Осеева «Волшебное слово»)

    hello_html_m6ae202ec.jpg

    3. «Пожалела старушка Женю, привела её в свой садик и говорит: «Ничего, не плачь, я тебе помогу. Правда, баранок у меня нет и денег тоже нет, но зато растёт у меня в садике один цветок, называется «цветик-семицветик», он всё может…»
    (Валентин Катаев «Цветик-семицветик»)

    hello_html_691c6804.jpg

    4. «Вдруг поднялась буря. Ветер! Молния! Гром! Трах-тара-рах! Корабль налетел на скалу и разбился. Тогда крокодил посадил всех на широкую спину и поплыл к берегу. На берегу путешественников схватили слуги злого Бармалея и посадили их в тюрьму…»
    (Корней Чуковский «Доктор Айболит»)

    hello_html_34bd5c14.jpg

    Игра «Спрашиваем – отвечай»
    Команды по очереди отвечают на вопросы. Если команда не может ответить на свой вопрос, ответ может дать вторая команда. В этом случае балл присуждается второй команде. За каждый правильный ответ – один балл.

    1. Тройка проскакала 12 километром. Сколько километров проскакала каждая лошадь?
    (По 12 километров)
    2. На какой вопрос нельзя ответить «да»?
    (На вопрос «Ты спишь?»)
    3. Когда человек идёт по мосту, что у него под ногами?
    (Подошва)
    4. Что будет с белым шёлковым платком, если его опустить на дно Красного моря?
    (Он станет мокрым)
    5. Как пятью единицами написать 100?
    (111-11=100)
    6. ?На что похожа половина яблока?
    (На вторую половину)
    7. В каком бобовом растении встречаются две ноты?
    (Фасоль)
    8. Какой птицы птенцы не знают своей матери?
    (Кукушка)
    9. Что случается с пчелой, если она ужалит?
    (Ужалив, пчела умирает)
    10. Когда человек находится дома без головы?
    (Когда он выглядывает в окно)

    Шарады.
    Командам предлагается по очереди разгадать шарады. Каждая команда разгадывает три шарады. Если команда не может разгадать свою шараду, ответить может вторая команда. За одну правильно разгаданную шараду – один балл.
    Шарада – это загадка, в которой нужно разгадать задуманное слово, состоящее из нескольких частей. Загаданное слово делится на части (иногда на слоги), причём каждая часть (слог) составляет самостоятельное слово, которое нужно отгадать.
    Сложив вместе отгаданные части (слоги), получаем задуманное слово.
    В составлении шарад могут быть использованы: союзы, предлоги, ноты, местоимения, восклицания и проч.

    1. Первое – нота,
    Второе – тоже,
    А целое – на боб похоже.
    (Фа-соль)

    hello_html_m7cfd060a.jpg

    2. Начало – голос птицы,
    Конец – на дне пруда,
    А целое в музее
    Найдёте без труда.
    (Кар-тина)

    hello_html_3cbf2ae4.jpg

    3. Первое – найдёшь средь нот,
    А второе – лось несёт.
    Хочешь целое найти,
    Так ищи его в пути.
    (До-рога)

    hello_html_43c39a26.jpg

    4. Первое на земле валяется,
    Второе в Волгу вливается,
    А целым птица называется.
    (Сор-Ока)

    hello_html_m55282e5f.jpg

    5. Моё начало – буква алфавита,
    Она всегда шипит сердито.
    Второго – корабли боятся
    И обойти его стремятся.
    А целое весной летает и жужжит,
    То сядет на цветок, то снова улетит.
    (Ш-мель)

    hello_html_mf3ec013.jpg

    6. Вы рыбного супа названье возьмите,
    Букву «М» к началу присоедините,
    Тут же всем и каждому знакомое
    Явится в ответе насекомое.
    (М-уха)

    hello_html_3183f0df.jpg

    Задачи-шутки.
    Команды по очереди находят ответ на предложенную задчу-шутку. Если команда не может ответить на свою задачу, ответ может дать вторая команда. В этом случае балл присуждается второй команде. За каждый правильный ответ – один балл.
    1. В комнате четыре угла. В каждом углу кошка. Против каждой кошки сидят по три кошки. Сколько всего кошек в комнате.
    (Четыре кошки)
    2. Поле пахали семь тракторов. Два трактора остановились. Сколько тракторов в поле?
    (Семь тракторов)
    3. Шли семь братьев. У каждого брата по одной сестре. Сколько шло человек?
    (Восемь человек)
    4. Наступил декабрь. Распустились три ромашки, а потом ещё одна. Сколько цветов распустились?
    (В декабре цветы не растут)
    5. У животного две правые ноги, две левые ноги, две спереди, две – сзади. Сколько ног у животного?
    (Четыре ноги)
    6. Девять ребят полили по одной грядке в огороде. Сколько грядок в огороде?
    (Девять грядок)
    7. Гусь весит два килограмма. Сколько будет весить гусь, если встанет на одну ногу?
    (Два килограмма)
    8. Один ослик нёс десять килограммов сахара, а другой ослик – десять килограммов ваты. У кого поклажа была тяжелее?
    (Одинаковая по десять килограммов)
    9. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули и наконец вытянули репку. Сколько глаз увидело репку?
    (Двенадцать глаз)
    10. Три мальчика – Коля, Андрей, Вова отправились в магазин. По дороге они нашли три монетки. Сколько монеток нашёл один Вова, если бы отправился в магазин один?
    (Три монетки)
    Подведение итогов. Награждение.

    Интеллектуальная игра «Еще раз о любви»

    Описание презентации по отдельным слайдам:

    1 слайд

    «Ещё раз о любви…» Интеллектуальная игра, посвященная Дню святого Валентина Ф

    Описание слайда:

    «Ещё раз о любви…» Интеллектуальная игра, посвященная Дню святого Валентина Февраль, 2011 МОУ «Новоигирменская сош №3»

    2 слайд

    Вопрос №1 Эта сказка о настоящей, бескорыстной любви, в конце которой героиня

    Описание слайда:

    Вопрос №1 Эта сказка о настоящей, бескорыстной любви, в конце которой героиня вознаграждена по заслугам – ее возлюбленный из чудовища превращается в настоящего красавца. Сюжет восходит к сказке французской писательницы Жанны Мари Лепринс де Бомон. Русский писатель С.Аксаков назвал ее по-другому. Как?

    3 слайд

    Ответ на вопрос №1 «Аленький цветочек»

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №1 «Аленький цветочек»

    4 слайд

    Вопрос №2 Назовите автора цитаты: «Любви все возрасты покорны»

    Описание слайда:

    Вопрос №2 Назовите автора цитаты: «Любви все возрасты покорны»

    5 слайд

    Ответ на вопрос №2 Александр Сергеевич Пушкин

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №2 Александр Сергеевич Пушкин

    6 слайд

    Вопрос №3 Эта известная русская княгиня трижды отомстила древлянам, убившим е

    Описание слайда:

    Вопрос №3 Эта известная русская княгиня трижды отомстила древлянам, убившим ее мужа. Так пишет в своей летописи «Повесть временных лет» Нестор: она живьем закопала послов, подожгла город врагов с помощью почтовых голубей и жестоко расправилась с ними на могиле мужа во время поминального обеда – тризны. Кто она?

    7 слайд

    Ответ на вопрос №3 Княгиня Ольга

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №3 Княгиня Ольга

    8 слайд

    Вопрос №4 Известно, что до 988 года Русь была языческой. Но героиня одного из

    Описание слайда:

    Вопрос №4 Известно, что до 988 года Русь была языческой. Но героиня одного известнейшего древнерусского произведения, написанного уже в эпоху христианства, желая оградить своего мужа от всяких бед, с мольбами обращается не к Богу, а к природным стихиям: ветру, солнцу, Днепру. Нам она известна по отчеству, а не по имени. Кто она?

    9 слайд

    Ответ на вопрос №4 Ярославна, героиня «Слова о полку Игореве»

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №4 Ярославна, героиня «Слова о полку Игореве»

    10 слайд

    Вопрос №5 Пословица – анаграмма: «СЛЫМИМ АЙР ИЛАВШАЕШ»

    Описание слайда:

    Вопрос №5 Пословица – анаграмма: «СЛЫМИМ АЙР ИЛАВШАЕШ»

    11 слайд

    ОТВЕТ НА ВОПРОС №5 «С милым рай и в шалаше» «СЛЫМИМ АЙР ИЛАВШАЕШ»:

    Описание слайда:

    ОТВЕТ НА ВОПРОС №5 «С милым рай и в шалаше» «СЛЫМИМ АЙР ИЛАВШАЕШ»:

    12 слайд

    Вопрос №6 На могиле своего мужа, писателя А.С.Грибоедова, жестоко убитого рел

    Описание слайда:

    Вопрос №6 На могиле своего мужа, писателя А.С.Грибоедова, жестоко убитого религиозными фанатиками, жена – Нина Чавчавадзе, грузинская княгиня – написала: «Ум и дела твои бессмертны в памяти народной, но для чего пережила тебя …» Закончите фразу

    13 слайд

    Ответ на вопрос №6 «Ум и дела твои бессмертны в памяти народной, но для чего

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №6 «Ум и дела твои бессмертны в памяти народной, но для чего пережила тебя любовь моя?»

    14 слайд

    Вопрос №7 Кто первым садится в автомобиль: юноша или девушка? Кто первым выхо

    Описание слайда:

    Вопрос №7 Кто первым садится в автомобиль: юноша или девушка? Кто первым выходит?

    15 слайд

    Ответ на вопрос №7 Первой в автомобиль, по правилам этикета, садится девушка,

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №7 Первой в автомобиль, по правилам этикета, садится девушка, а выходит первым – молодой человек

    16 слайд

    Вопрос №8 Вспомните и запишите самые известные любовные пары из литературы и

    Описание слайда:

    Вопрос №8 Вспомните и запишите самые известные любовные пары из литературы и истории. Каждый правильный ответ — 1 балл.

    17 слайд

    Ответ на вопрос №8 Адам и Ева Тристан и Изольда Одиссей и Пенелопа Орфей и Эв

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №8 Адам и Ева Тристан и Изольда Одиссей и Пенелопа Орфей и Эвридика Ромео и Джульетта Дон Кихот и Дульсинея Дюймовочка и Эльф Руслан и Людмила Вакула и Оксана Онегин и Татьяна Наполеон и Жозефина Пушкин и Наталья Гончарова

    18 слайд

    Вопрос №9 «Получил сегодня письмо твое от 4-го октября и сердечно тебя благод

    Описание слайда:

    Вопрос №9 «Получил сегодня письмо твое от 4-го октября и сердечно тебя благодарю. А вчера такое горе взяло, что и не запомню, чтоб на меня находила такая хандра… Кокетничать я тебе не мешаю, но требую от тебя холодности, благопристойности, важности. Охота тебе, женка, соперничать с гр.Соллогуб? Ты красавица, ты бой-баба, а она шкурка «…» Машку, Сашку рыжего и тебя целую и крещу. Господь с вами!» (21 октября, 1833 года) Назовите автора письма

    19 слайд

    Ответ на вопрос №9 Александр Сергеевич Пушкин

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №9 Александр Сергеевич Пушкин

    20 слайд

    Вопрос №10 Жил когда-то прекрасный юноша. Многие девушки добивались его любви

    Описание слайда:

    Вопрос №10 Жил когда-то прекрасный юноша. Многие девушки добивались его любви, но юноша отверг всех. Греческая богиня Немезида жестоко наказала гордеца. Однажды юноша наклонился к ручью, чтобы напиться, увидел свое отражение в воде и влюбился в него. Он любовался собой день и ночь, пока совсем не зачах. А на этом месте вырос душистый цветок – символ самовлюбленности. О каком цветке идет речь?

    21 слайд

    Ответ на вопрос №10 Нарцисс

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №10 Нарцисс

    22 слайд

    Вопрос №11 Когда богиня Флора появилась на земле, она стала одаривать цветы и

    Описание слайда:

    Вопрос №11 Когда богиня Флора появилась на земле, она стала одаривать цветы именами. Всем дала имена и уже хотела удалиться, как вдруг услышала слабый голосок: «Не забудь меня, Флора». Оглянулась богиня – никого не видно, пригляделась и увидела голубенький цветок – совсем крохотный. «Хорошо, — сказала она, — не забуду» Так появились …?

    23 слайд

    Ответ на вопрос №11 Незабудки

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №11 Незабудки

    24 слайд

    Вопрос №12 Стебелек этого цветка унизан маленькими белыми цветками, от которы

    Описание слайда:

    Вопрос №12 Стебелек этого цветка унизан маленькими белыми цветками, от которых исходит тончайший аромат. По древнерусской легенде, морская царевна Волхова полюбила юношу Садко, а он отдал свое сердце Любаве. Опечаленная Волхова вышла на берег и стала плакать. И там, где упали слезинки царевны, выросли цветы – символ чистой и безответной любви.

    25 слайд

    Ответ на вопрос №12 Ландыш

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №12 Ландыш

    26 слайд

    Вопрос №13 Когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве стал

    Описание слайда:

    Вопрос №13 Когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве стало холодно. Тогда, пожалев ее, несколько снежинок превратилось в цветы. Увидев это, Ева повеселела, в ней ожила надежда. С тех пор этот цветок стал вестником весны, приближения теплых дней.

    27 слайд

    Ответ на вопрос №13 Подснежник

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №13 Подснежник

    28 слайд

    Вопрос №14 Полюбили друг друга русалка и пахарь. Русалка стала звать его к се

    Описание слайда:

    Вопрос №14 Полюбили друг друга русалка и пахарь. Русалка стала звать его к себе. В водную стихию, а юноша звал поселиться у пашни. Неуступчивым оказался молодец. Превратила его русалка в скромный синий цветок, который стал вечным спутником ржаного поля.

    29 слайд

    Ответ на вопрос №14 Василек

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №14 Василек

    30 слайд

    Вопрос №15 Пословица- анаграмма: «ЯРАТАС БОВЬЮЛ ЕН ВАЖЕРЕТ»

    Описание слайда:

    Вопрос №15 Пословица- анаграмма: «ЯРАТАС БОВЬЮЛ ЕН ВАЖЕРЕТ»

    31 слайд

    ОТВЕТ НА ВОПРОС №15 «Старая любовь не ржавеет» «ЯРАТАС БОВЬЮЛ ЕН ВАЖЕРЕТ»:

    Описание слайда:

    ОТВЕТ НА ВОПРОС №15 «Старая любовь не ржавеет» «ЯРАТАС БОВЬЮЛ ЕН ВАЖЕРЕТ»:

    32 слайд

    Вопрос №16 Не бывает любви несчастной. Может быть она горькой, трудной, Безот

    Описание слайда:

    Вопрос №16 Не бывает любви несчастной. Может быть она горькой, трудной, Безответной и безрассудной. Может быть – смертельно опасной, Но несчастной любовь не бывает, Даже если она убивает. Тот , кто этого не усвоит, … Запишите последнюю строку стихотворения Б.Заходера

    33 слайд

    Ответ на вопрос №16 Не бывает любви несчастной. Может быть она горькой, трудн

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №16 Не бывает любви несчастной. Может быть она горькой, трудной, Безответной и безрассудной. Может быть – смертельно опасной, Но несчастной любовь не бывает, Даже если она убивает. Тот , кто этого не усвоит, И несчастной любви не стоит!

    34 слайд

    Вопрос №17 Закончите русскую пословицу: Любовь не пожар, а загорится …

    Описание слайда:

    Вопрос №17 Закончите русскую пословицу: Любовь не пожар, а загорится …

    35 слайд

    Ответ на вопрос №17 Любовь не пожар, а загорится – не потушишь

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №17 Любовь не пожар, а загорится – не потушишь

    36 слайд

    Вопрос №18 Автор знаменитого романа о любви писал своему другу: «Представь, к

    Описание слайда:

    Вопрос №18 Автор знаменитого романа о любви писал своему другу: «Представь, какую штуку удрала со мной моя Татьяна – она замуж вышла! Вот этого я никак не ожидал от нее». О каком романе какого автора идет речь?

    37 слайд

    Ответ на вопрос №18 А.С.Пушкин «Евгений Онегин»

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №18 А.С.Пушкин «Евгений Онегин»

    38 слайд

    Вопрос №19 Как известно, А.С.Грибоедов в своей комедии «Горе от ума» подарил

    Описание слайда:

    Вопрос №19 Как известно, А.С.Грибоедов в своей комедии «Горе от ума» подарил миру более 150 крылатых выражений на все случаи жизни. Запишите самое известное о любви о счастливых и времени.

    39 слайд

    Ответ на вопрос №19 «Счастливые часов не наблюдают»

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №19 «Счастливые часов не наблюдают»

    40 слайд

    Вопрос №20 Любовь вершит невозможное – стать ведьмой, чтобы спасти своего воз

    Описание слайда:

    Вопрос №20 Любовь вершит невозможное – стать ведьмой, чтобы спасти своего возлюбленного – вот на что пошла одна героиня одно известного романа. Назовите автора и произведение

    41 слайд

    Ответ на вопрос №20 М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита»

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №20 М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита»

    42 слайд

    Вопрос №21 Антоний и Клеопатра лежат мертвые на полу египетской виллы. Рядом

    Описание слайда:

    Вопрос №21 Антоний и Клеопатра лежат мертвые на полу египетской виллы. Рядом – разбитый аквариум. На их телах нет никаких ран, они не были отравлены. Когда они умерли, на вилле никого не было. Как они погибли?

    43 слайд

    Ответ на вопрос №21 Антоний и Клеопатра – это рыбки в аквариуме. Они умерли,

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №21 Антоний и Клеопатра – это рыбки в аквариуме. Они умерли, когда неуклюжий сторожевой пес разбил аквариум, а сам убежал.

    44 слайд

    Вопрос №22 В полдень на улице молодая женщина подошла к мужчине. Не сказа ни

    Описание слайда:

    Вопрос №22 В полдень на улице молодая женщина подошла к мужчине. Не сказа ни слова, она припала своими губами к его губам… Она никогда его раньше не видела и не знала, кто он. Он не показался ей привлекательным, и она ничего не заработала за этот поцелуй. Так зачем же она его целовала?

    45 слайд

    Ответ на вопрос №22 Она делала мужчине искусственное дыхание по способу «рот-

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №22 Она делала мужчине искусственное дыхание по способу «рот-в- рот»

    46 слайд

    Вопрос №23 Один человек умер и попал в рай. Там были тысячи людей. Все они хо

    Описание слайда:

    Вопрос №23 Один человек умер и попал в рай. Там были тысячи людей. Все они ходили без одежды и выглядели так, как будто им по 21-му году. Он оглянулся, чтобы посмотреть, нет ли рядом знакомых. Внезапно он увидел пару – и понял, что это Адам и Ева. Как он это узнал?

    47 слайд

    Ответ на вопрос №23 Адам и Ева там были единственными людьми без пупка. Поско

    Описание слайда:

    Ответ на вопрос №23 Адам и Ева там были единственными людьми без пупка. Поскольку их не рожала женщина, то у них никогда не было пуповины.

    Ответ на вопрос №23 Адам и Ева там были единственными людьми без пупка. Поско

    Курс повышения квалификации

    Ответ на вопрос №23 Адам и Ева там были единственными людьми без пупка. Поско

    Курс профессиональной переподготовки

    Педагог-библиотекарь

    Ответ на вопрос №23 Адам и Ева там были единственными людьми без пупка. Поско

    Курс профессиональной переподготовки

    Библиотекарь

    Найдите материал к любому уроку,
    указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

    Выберите категорию:
    Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

    Выберите класс:
    Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

    Выберите учебник:
    Все учебники

    Выберите тему:
    Все темы

    также Вы можете выбрать тип материала:

    loading

    Общая информация

    Номер материала:

    ДВ-341885

    Похожие материалы

    Вам будут интересны эти курсы:

    Оставьте свой комментарий

    Оставьте комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *